东京艺术大学，作为日本乃至亚洲顶尖的艺术学府，承载着无数艺术学子的梦想。其深厚的艺术底蕴、卓越的师资力量和前沿的教学理念，吸引着全球怀揣艺术热情的年轻人。若你渴望踏入这所艺术殿堂，开启本科阶段的学习，详细了解其申请条件则是迈向梦想的关键第一步。

东京艺术大学本科申请条件

学历背景要求

申请东京艺术大学本科，最基础的条件是完成 12 年正规教育，且获得高中毕业证书或具备同等学历。这意味着无论是普通高中毕业生，还是职业高中、中专等同等学力者，只要其教育经历符合 12 年的时长要求，都拥有申请资格。例如，国内普通高中学生，需顺利完成三年高中学业，取得高中毕业证，方能满足此项基本要求。学校对学历背景的审核较为严格，这是确保学生具备接受高等艺术教育基础知识储备的重要前提，只有在稳固的文化知识根基上，才能更好地开展后续的艺术专业学习。

语言能力要求

日语水平

鉴于东京艺术大学的教学语言主要为日语，所以对申请者的日语能力要求颇高。一般而言，需提供日本语能力测试(JLPT)N2 及以上级别的证书。在艺术专业学习中，无论是课堂上与教授、同学的交流互动，对专业知识的理解吸收，还是阅读大量的日文艺术文献、参与作品讨论等，都离不开良好的日语运用能力。以艺术史论专业为例，学生需要研读众多日本及其他国家的艺术史著作，其中不少为日文原版，若日语水平欠佳，将难以深入理解书中内容，更无法进行深入的学术研究。对于一些对语言表达和交流要求极高的专业，如戏剧表演、播音主持等，持有 N1 证书会更具竞争力，因为这些专业在实际学习和实践中，对日语的口语表达流畅度、听力理解精准度以及语言的感染力等方面有着更高标准。此外，学校还可能通过面试等环节，进一步考察申请者的日语口语实际运用能力，如能否清晰阐述自己的艺术创作理念、对艺术作品的理解感悟等。

英语能力(部分专业要求)

虽然东京艺术大学多数课程以日语教学，但在全球化的艺术发展趋势下，部分涉及国际交流合作或具有国际视野的专业，会对申请者的英语能力有所要求。像艺术管理(国际方向)、现代艺术与全球文化等专业，通常需要申请者提供托福(TOEFL)或雅思(IELTS)成绩。一般来说，托福成绩达到 70 分以上，雅思成绩达到 5.5 分以上较为理想。良好的英语水平有助于学生在这些专业中，阅读国际前沿的艺术资讯、参与国际艺术项目合作以及与来自不同国家的艺术家和学者交流。例如，在艺术管理(国际方向)专业中，学生可能会参与国际艺术展览的策划与组织工作，此时英语作为国际通用语言，便是与国外艺术家、策展人沟通协作的重要工具。

专业能力要求

专业考试

专业考试是东京艺术大学本科申请中极为关键的一环，其形式和内容会依据不同专业而有所差异。

美术学部：

绘画科：除了需提交包含素描、色彩、油画、日本画等不同绘画形式的作品集，以展现自身绘画技巧、艺术风格及创作能力的发展历程外，通常还需参加现场绘画考试。考试内容可能涵盖人物写生、风景写生或命题创作等，以此考查学生在规定时间内的创作能力、对绘画技巧的运用熟练度以及对艺术美感的把握。

工艺科：校内考可能设有工艺制作实践考试。学生需要在给定的主题或材料条件下，展示自身在陶瓷、玻璃、金属工艺、染织等工艺制作技术上的精湛程度，如陶瓷烧制工艺的火候掌控、玻璃吹制技巧的运用、金属工艺的锻造与焊接工艺水平以及染织的图案设计与染色技法创新等，同时要体现材料创新与艺术设计的融合，彰显学生对工艺艺术的独特见解与创造力。

建筑科：申请者需提交过往的建筑设计项目、模型制作成果等作品集，并参加建筑设计考试。考试中，给定一块场地和设计要求，学生要在规定时间内完成一套完整的建筑方案设计，包括总平面规划、建筑平面图、剖面图、立面图以及效果图等，全面考查学生的空间规划能力、设计思维以及对建筑规范和功能需求的理解。

音乐学部：

作曲科：需要提交自己创作的包含不同风格和体裁音乐作品的乐谱，如交响乐、室内乐、声乐作品等作品集，同时可能要进行现场作曲考试。在现场考试中，给定一个主题或音乐素材，学生需在限定时间内创作一段音乐，并对创作思路和作品特点进行简要阐述，以此检验学生的音乐创作灵感、技巧运用以及音乐理论知识的掌握程度。

指挥科：申请时需提供指挥演出的视频资料，视频要清晰呈现指挥不同风格音乐作品时的技巧运用，如对节奏的精准把控、力度的细腻变化、对乐队或合唱团各声部的协调与引导能力，以及通过指挥传达音乐情感与艺术感染力的能力。校内考则要求指挥乐队或合唱团演奏一首指定的作品，进一步考查学生在实际指挥场景中的综合表现。

声乐科：提交的申请材料中应包含声乐演唱的音频或视频资料，演唱曲目需涵盖不同语言(如日语、意大利语、德语、法语等)和风格(如歌剧咏叹调、艺术歌曲、民歌等)，以展示学生的声乐技巧和对不同音乐风格的驾驭能力。现场考试时，学生要进行声乐演唱，曲目可能由学校指定或考生自选，此外，还可能涉及视唱练耳、乐理知识等方面的考查，以全面评估学生的声乐专业素养。

器乐科：同样需提交演奏乐器的视频资料，视频要突出在乐器演奏技巧上的熟练程度，如指法的灵动性、弓法的运用、气息的控制等，以及对不同音乐风格的演绎能力和通过乐器演奏传达音乐情感与意境的能力。现场考试包含规定曲目和自选曲目演奏，同时会有乐器相关的专业知识问答，以此综合评定学生在器乐演奏方面的实力与特色。

作品集准备

作品集是展现申请者专业能力和艺术风格的重要载体，不同专业对作品集的要求各有侧重。

绘画专业：作品集中应包含多种绘画形式的作品，体现出学生在绘画技巧上的多样性和熟练度，如线条运用、色彩搭配、构图设计等方面的能力。同时，作品要展现出独特的艺术风格和个人创意，以及创作能力的发展轨迹，例如从早期作品到近期作品，能看到学生在艺术表达上的探索与成长。

设计专业：作品需涵盖不同类型的设计项目，如平面设计、产品设计、服装设计等。每个项目应包括设计概念阐述、设计草图、效果图以及最终成品展示(如有)，突出学生的设计思维过程、创新理念以及对设计软件和工具的运用能力。在设计作品中，要注重对市场需求、用户体验等因素的考量，使作品不仅具有艺术性，还具备实用性和商业价值。

摄影专业：作品集应包含一系列高质量的摄影作品，展示学生在不同摄影题材(如人像、风景、纪实、艺术摄影等)上的创作能力。作品需注重构图、光影运用、色彩处理以及对主题的表达，通过作品传达出学生独特的视角和对摄影艺术的理解。同时，还可以附上一些拍摄过程中的记录或对作品的创作说明，帮助招生官更好地理解作品背后的故事和创作意图。

其他申请材料

成绩单

申请者需提供高中三年的完整成绩单，成绩单应详细记录各学期所修课程、成绩以及学分等信息。这份成绩单是学校了解学生高中阶段学习情况的重要依据，虽然东京艺术大学未明确设定具体的成绩分数线，但优秀且稳定的学业成绩在申请中会具有明显优势。招生人员会综合评估成绩单上各科成绩的整体表现，包括成绩的起伏变化，因为良好的学业成绩一定程度上反映了学生的学习能力和知识掌握程度，这对于能否适应大学本科阶段高强度的学习节奏和学术要求具有重要参考价值。

推荐信

一般要求提供两封推荐信，推荐人最好是与学生在艺术学习方面有密切关联的人士，如高中的艺术教师、班主任或校外艺术培训机构的指导老师等。推荐信的内容应详实具体，从多个角度对学生进行评价。一方面，要详细介绍学生在艺术学习过程中的表现，例如在绘画课程中展现出的创意和技巧提升，音乐排练中的专注与努力，以及在艺术项目中的实际贡献等;另一方面，也要提及学生的个人品德，如积极向上的学习态度、良好的团队协作精神以及面对困难时的坚韧毅力等。一封内容丰富、客观真实的推荐信，能够为学生的申请增添可信度与说服力，帮助招生官更全面地了解学生的综合素质。

个人陈述(志望理由书)

个人陈述是申请者向学校阐述自身申请动机和对所选专业理解的重要材料。在其中，学生需要深入剖析自己申请东京艺术大学的原因，这可能源于对某位艺术家或艺术作品的热爱与启发，也可能是对日本艺术文化的浓厚兴趣。同时，要详细描述对所选专业的认知，包括对专业领域现状的了解、自身的学习目标以及未来的发展期望。例如，申请动画专业的学生，可以在个人陈述中讲述自己对动画艺术的热爱是如何从儿时观看的某部动画作品开始萌发，以及在成长过程中对动画制作流程、风格演变等方面的探索与学习，明确表达自己希望在东京艺术大学学习到先进的动画制作技术和创新的艺术理念，为未来投身动画行业打下坚实基础的决心。通过个人陈述，招生官能够更直观地感受到学生对艺术的热情与执着，以及与所选专业的契合度。

艺术活动经历证明

若学生在高中阶段有丰富的艺术活动经历，如参加艺术比赛并获奖、参与艺术展览的参展经历、加入艺术社团并组织或参与相关活动等，应提供相应的证明材料。这些经历不仅能够体现学生在艺术领域的积极探索和实践，还能展示其在团队协作、项目组织等方面的能力。例如，学生参加全国性的绘画比赛并获得奖项，这不仅证明了其在绘画技巧上的出色表现，还反映出学生在面对竞争时的抗压能力和勇于挑战的精神;参与艺术展览的参展经历，则可以让学生接触到更广泛的艺术作品和艺术思潮，拓宽艺术视野，这些都是招生官在审核申请材料时所关注的综合素质体现。

申请东京艺术大学本科需要在学历背景、语言能力、专业能力以及其他申请材料等多个方面做好充分准备。只有全面满足各项申请条件，并在各个环节中充分展现出自身独特的艺术才华、扎实的专业基础和对艺术的热忱，才更有可能在激烈的竞争中脱颖而出，成功踏入这所艺术名校的大门，开启一段璀璨的艺术求学之旅。了解更多日本艺术留学规划，点击在线咨询，我们会有艺术留学顾问为同学们做详细解答。