大阪艺术大学
Osaka University of Arts
学校简介
学校校区
- 大阪府南河内郡河南町東山469
学校图片
- 1945年(昭和20年) 塚本英世により、平野英学塾創設
- 1946年(昭和21年) 財団法人浪速外国語学校創立(平野英学塾を発展的解消)
- 1949年(昭和24年) 浪速外国語学校(各種学校)に改称
- 1951年(昭和26年) 学校法人浪速外語学院設立、浪速外国語短期大学開学
- 1954年(昭和29年) 浪速外国語短期大学を浪速短期大学に改称
- 1955年(昭和30年) 通信教育部設置(現在の大阪芸術大学短期大学部通信教育部)
- 1957年(昭和32年) 大阪美術学校(各種学校)設置
- 1958年(昭和33年) 浪速短期大学附属照ヶ丘幼稚園設置
- 1959年(昭和34年) 大阪府大阪市東住吉区に円形学舎竣工、短大及び学院本部移転
- 1964年(昭和39年) 大阪府南河内郡河南町に浪速芸術大学設立(芸術学部美術学科、デザイン学科)
- 1966年(昭和41年) 学校法人浪速外語学院を学校法人塚本学院に、浪速芸術大学を大阪芸術大学に改称
- 1967年(昭和42年) 芸術学部に建築学科、文芸学科増設
- 1968年(昭和43年) 芸術学部に音楽学科、放送学科増設
- 1970年(昭和45年) 芸術学部に写真学科、工芸学科増設。大阪芸術センターを設置
- 1971年(昭和46年) 芸術学部に環境計画学科、音楽教育学科、演奏学科、映像計画学科増設
- 1972年(昭和47年) 大阪音楽専門学校(各種学校)を設置
- 1973年(昭和48年) 芸術専攻科開設(美術専攻、デザイン専攻、建築専攻、文芸専攻、音楽専攻)
- 1974年(昭和49年) 芸術学部に舞台芸術学科、芸術計画学科増設
- 1978年(昭和53年) 芸術専攻科に写真専攻、工芸専攻、音楽教育専攻、演奏専攻増設。大阪音楽専門学校(各種学校)を大阪芸術大学附属大阪音楽学校(各種学校)に改組
- 1981年(昭和56年) 大阪美術学校(各種学校)を大阪芸術大学附属大阪美術専門学校(専修学校)に改組。塚本英世記念館芸術情報センターを設置
- 1986年(昭和61年) 芸術学部の映像計画学科を映像学科に改組
- 1987年(昭和62年) 大阪芸術大学附属大阪音楽学校を廃止。学校法人塚本学院白浜研修センター(和歌山県西牟婁郡白浜町)を設置
- 1992年(平成4年) 学校法人塚本学院菅平高原研修センター(長野県上田市)を設置
- 1993年(平成5年) 大学院芸術文化研究科芸術文化学専攻(修士課程)設置
- 1995年(平成7年) 大学院芸術文化研究科芸術文化学専攻(博士課程)設置
- 1997年(平成9年) 大学院芸術制作研究科芸術制作専攻(修士課程)増設
- 2000年(平成12年) 浪速短期大学を大阪芸術大学短期大学部に改称
- 2001年(平成13年) 通信教育部芸術学部(美術学科、デザイン学科、建築学科、文芸学科、音楽学科、放送学科、写真学科、工芸学科、映像学科、環境計画学科)増設
- 2002年(平成14年) 大阪芸術大学博物館を開館
- 2003年(平成15年) 芸術学部の環境計画学科を環境デザイン学科に改組
- 2005年(平成17年) 大学院芸術文化研究科(博士課程)と芸術制作研究科(修士課程)を芸術研究科芸術文化学専攻(博士前期課程)、芸術制作専攻(博士前期課程)、芸術専攻(博士後期課程)に改組。芸術学部にキャラクター造形学科増設、音楽教育学科募集停止。通信教育部芸術学部環境計画学科を環境デザイン学科に改組
- 2007年(平成19年) 大阪芸術大学テレビ局を開局
- 2008年(平成20年) 大阪市福島区の再開発地域ほたるまちに、サテライトキャンパスである「ほたるまちキャンパス」を開設
- 2010年(平成22年) 芸術学部に初等芸術教育学科、通信教育部芸術学部に初等芸術学科を増設
- 2012年(平成24年) 芸術学部の環境デザイン学科、通信教育部芸術学部の工芸学科、環境デザイン学科、映像学科、放送学科の学生募集停止
- 2014年(平成26年) 大阪府大阪市阿倍野区のあべのハルカスに、サテライトキャンパスである「スカイキャンパス」を開設
- 2017年(平成29年) 芸術学部にアートサイエンス学科を増設
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鲈鱼同学女子美术大学、大阪艺术大学、京都造形艺术大学
我是国内休学来的日本,一开始父母非常反对我的这一决定,但是渐渐的还是被我的决心给说服了。在国内读大学的时候,做作品受到老师的干预相对较多。那个时候刚好身边有同学和朋友来了日本,听说日本的美术大学教育会更注重表现,以及学生的个人创造能力,所以我就选择来了日本。 东京美术塾的老师一直在非常有耐心的督促我准备考学,有了他们我才能够在疫情期间也不懈怠的准备。而且老师们总是能非常及时的向我们传达考学相关信息,节省了自己去确认的时间。而且一个人在外国,经常会有很多不安的地方,东京美术塾的老师们一直都会倾听我们的各种需求,为我消解了这些不安,尤其要感谢卢老师在这段时间对我的关照。
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星星同学女子美术大学、大阪艺术大学
因为我是零基础,塾里的老师们特别用心的教授了我很多素描的基础画法。在考学规划上面,老师们给我提供了许多建议,并且在各个时期都会非常及时的通知我出愿和考学相关的信息和日程。因为我不会使用软件,塾里的老师还手把手的协助我作品的拍摄、修图和作品集排版。可以说如果没有东京美术塾,我是肯定不可能合格女子美这么好的学校的。 其实我没有什么优势,在东京美术塾好好上课,练习素描和色彩构成。除此之外,还根据自己的想法创造了一些陶艺作品。零基础的我可能比起很多有美术基础的同学,我在准备考试上要花的时间要多很多。但是因为我在国内的时候就很想学美术,上课的时候经常会在书上画些小画之类的。既然来了日本,就想选择一个自己喜欢的专业,所以就毅然决然的选择了报考美术类的大学。我想我的决心就是我的优势之一吧。
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杭同学大阪艺术大学
大阪艺术大学的修士考试,有考试资格审查,并且在审查时就要提交研究计划书,这一点和很多学校不同。大概因为审查时就筛掉了很多人,所以报名考试的人并不多。考试前一天需要去提交作品,考试当天的流程是上午小论文下午面试两个部分。面试时我是最后一个,等待时很紧张,进去之后反而放松了,和教授聊得挺开心的。 为了留学我抛弃了很多机会,用光了积蓄。但是在考学中学习到的东西让我觉得这些代价还是值得的,学习一门语言和加深对一个专业的了解,对我所带来的收获是巨大的。我很庆幸当时做出了留学的选择。
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孙同学大阪艺术大学
我个人的经历让我知道放松比什么都重要,这里的放松不是说躺在床上或者翘课去玩,而是心态上的平和,在突击训练的半年中我没有缺席过一次课程,但最终还是事与愿违。一个学校招收的留学生是有限的,弄清自己的目标,再问自己如果无法完成目标要怎么办,将自己的进路和退路都缕清了后就有条不紊地去学习准备,真的会比不考虑退路一意孤行轻松很多。 那年我身边有很多比我有天赋、努力的同学,都没有如愿合格,但他们都迅速做出了下一步的决定,这也给了我勇气去调转方向,路有很多条这个道理现在我也常记于心。