这是一篇充满了沙雕气息的考学经验分享～

—— 京都精华大学 学部

故事漫画・新世代漫画专攻 王同学

作为一个之前从来没有接受过美术训练只会由着自己的性子画画的文科生，我一月份来的日本，身边的小伙伴都说考大学一定要报个塾，但是考虑到我的语言学校本来就带有美术课程，天真的我就决定：我不报塾啦！我要跟语言学校的美术课走！！！（当时的我真的以为语言学校的美术课加上我自己的努力可以省下一笔额外花销）三个月过去了，事实证明，就算我天天坐在语言学校的画室里画画，因为老师只在固定的时间出现、只提供一些有基础的指导，没有一个框架，从零开始的我发现事态不对，这样下去只有回国的下场，就开始到处找塾了（真香）。

当时除了前辈介绍东京美术塾之外，自己也看了好几个塾，觉得综合下来不如东京美术塾，（重点还是碰上了喜欢的老师，我追老师就像追星一样哈哈哈哈哈哈哈）于是在四月中旬就开始进入塾里学习了。

自从来了日本，我的目标就很明确：我是来考大学的，不是拿着家里的钱逍遥自在的。就算我很喜欢漫画、动画，也不会全部投入到买周边、花费比备考还多的时间和精力。我很喜欢买画集和漫画，但是是作为奖励自己，每本书买来之后一点一点地啃，于是就要费很长的时间，这样既让自己的快乐持续很长一段时间又可以从中学到东西（不论是日语能力还是对于漫画的学习）。

因为目标明确，我就天天上午上完语言学校的课程，下午就来塾画画了。完成动漫班的老师布置的作业，或者是自己摸鱼摸完之后给老师看。就算是放假，因为塾是开门的，我就像平常一样在塾里待着。比起先玩，我更喜欢考上大学结果定了之后安心地玩。这种天天在塾的状态一直持续到八月考AO之前。（眼里只有精华）

简单地来说，就是         上课—完成课上的作业（老师会布置一个主题，围绕它画两页漫画）—老师讲评—结束        。

有两天时间，第一天上午讲课并布置主题，下午发草稿纸来画个草图，要求主题明确，情节看得懂。草稿画完之后给老师看，和老师讲一下你的故事，老师会给你修改意见。更改之后，如果老师觉得大致可以了，就可以在发的原稿用纸上认真地画了。作画时间一直持续到第二天上午课程结束。第二天下午老师回收你的作品，逐一讲评。

精神状态很重要！         知道该干什么、先干什么。      

你不去做，就永远都不可能实现。

AO入试的草稿不要求完成度（当然你要让老师看懂是在讲什么）把大量的时间留在原稿上。

平时我会关注一些莫名其妙的推送（比如什么汉服商家（？）冷知识推送、摄影作品、零食商家（？）小动物等等）可能你画画的时候就会想到一些独特的设计和搭配之类的。